Все записи по рубрикам
Архивы
- Июнь 2020
- Май 2020
- Апрель 2020
- Март 2020
- Февраль 2020
- Январь 2020
- Ноябрь 2019
- Сентябрь 2019
- Июль 2019
- Июнь 2019
- Май 2019
- Апрель 2019
- Март 2019
- Февраль 2019
- Январь 2019
- Декабрь 2018
- Ноябрь 2018
- Октябрь 2018
- Сентябрь 2018
- Июль 2018
- Июнь 2018
- Май 2018
- Март 2018
- Февраль 2018
- Январь 2018
- Декабрь 2017
- Ноябрь 2017
- Октябрь 2017
- Сентябрь 2017
- Август 2017
- Июль 2017
- Июнь 2017
НЕДАВНО БЫЛО
- Вебинар «Безопасное лето» 30.06.2020
- Вебинар «Приёмная кампания 2020. Что важно знать абитуриенту». 08.06.2020
- Вебинар «Особенности социализации и подготовки приемного ребенка с нарушениями интеллекта к самостоятельной жизни, до и после 18 лет» 08.06.2020
- 1 июня — День защиты детей 01.06.2020
- Консультации для родителей в рамках национального проекта «Образование» Регионального проекта «Поддержка семей, имеющих детей» 29.05.2020
- Вебинар «Лето близко! Полезные советы, чем занять ребенка в каникулы» 29.05.2020
- Вебинар «Адаптация ребенка и приемной семьи» 27.05.2020
- Вебинар: «Обучение специалистов служб сопровождения замещающих семей Московской область, осуществляющих психологическое обследование граждан, желающих принять детей на воспитание в свои семьи (методики – ИТО, МЦВ, ДМО)». 30.04.2020
Свежие записи
- Вебинар «Безопасное лето»
- Вебинар «Приёмная кампания 2020. Что важно знать абитуриенту».
- Вебинар «Особенности социализации и подготовки приемного ребенка с нарушениями интеллекта к самостоятельной жизни, до и после 18 лет»
- 1 июня — День защиты детей
- Консультации для родителей в рамках национального проекта «Образование» Регионального проекта «Поддержка семей, имеющих детей»
КОЛИЧЕСТВО ПРОСМОТРОВ ЗАПИСЕЙ
- Форум служб сопровождения — 2017г.: 2 361
- Вебинар «Как подготовить ребенка к школе и развить детскую мотивацию к обучению»: 1 254
- Вебинар «Повышение родительской компетентности: возрастные и психологические особенности развития ребенка»: 1 173
- Набор в группу Школы приёмных родителей: 951
- Вебинар: «Привязанность в детско-родительских отношениях. Как травма привязанности проявляется в поведении ребенка и что помогает родителю формировать привязанность»: 833
